Avui us presentem una nova proposta d’una de les terapeutes ocupacionals de l’equip EPSI Garraf, la Belén Benedí.
Ens expliquen què és l’equilibri ocupacional i què hem de fer a cada franga d’edat (0-2 anys, 3-8 anys i +9 anys) per mantenir-lo durant aquests dies de confinament.
Molts ànims i fina aviat!
Propuesta manipulativa de #quedateencasa. ¡BOLSAS SENSORIALES! Son super fáciles y las podemos hacer con objetos que tenemos en casa. ¿Cómo se hacen? Necesitamos: ✔️bolsa de cierre Zip ✔️papelitos de colores brillantes o trocitos de papel Albal ✔️purpurina✔️ cuentas de pulseras o cualquier objeto de este tipo que tengas en casa ✔️bolitas de gel (las que se ponen en las macetas, hidratarlas […]
La por, com totes les altres emocions que sentim, té la seva utilitat adpatativa per la supervivència de l’espècie; per tant, és normal que aparegui en aquest moment que vivim on la incertesa i la poca sensació de control s’apoderen de la nostra ment. No obstant, quan sentim que la preocupació i els pensaments són […]
L’equilibri entre el moviment i la calma és molt important
La propiocepció ajuda a les persones a estar regulades y tranquil·les i la informació vestibular a estar concentrada i activada. Així mateix, les activitats manipulatives contribueixen a desenvolupar les habilitats motrius i les capacitats cognitives com l’atenció i la concentració. Els nens i nenes fan molts […]
Hola famílies! Com que aquests dies tenim molt de temps per fer activitats, us seguim fent recomanacions.
Una de les coses que podem fer és llegir un conte, però un conte dóna per molt més, i podem anar més enllà de la lectura.
Tot seguit us donem idees per poder “llegir” un conte d’una manera diferent:
1. HIPÒTESIS […]
Benvolgudes famílies, davant de la situació de confinament en la que ens trobem tots plegats, us volem fer arribar diverses propostes i informacions per tal d’amenitzar els dies i ajudar-vos a resoldre dubtes que us puguin sorgir.
El fet d’estar tancats pot fer que alguns nens/es no estiguin tranquils o que no entenguin que no podem […]
Us presentem una entrevista a la presidenta del Colegio de Logopedas de Madrid sobre el desenvolupament del llenguatge en els infants.
DIFICULTATS DEL LLENGUATGE I LOGOPÈDIA
Ella classifica les dificultats de llenguatge més comuns en els infants en tres grups: els que tenen a veure amb el llenguatge escrit, els que tenen a veure amb el llenguatge […]
